2月26日，马克思主义学院在十号楼10112会议室召开新学期工作会议，全体教师参加会议，会议由院长孟昭阳主持。

会议传达学习了全省教育会议精神，并结合马克思主义学院工作实际安排部署了2024年马克思主义学院工作计划和新学期主要工作任务。会议指出，全省教育工作会议提出的深入实施“大思政课”建设工程，发挥思政课立德树人关键课程作用，开展“大结对大提升”、“大听课、大调研”、“大练兵、大比武”、“大备课大培训”，着力提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性的要求，为马克思主义学院进一步加强标准化建设和推进思政课高质量建设提供了重要遵循，2024年，马克思主义学院要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，对标对表《普通高等学校马克思主义学院建设标准》（2023年版），以创建全省高校示范性马克思主义学院为目标，全面落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，不断深化思想政治理论课教育教学改革，创新课程教学模式，强化实践教学环节，提升课堂教学效果，持续推进马克思主义学院高质量发展。

孟昭阳在讲话中指出，2024年，是学校全面完成河南省“双高”工程建设的攻坚年，高质量完成完成年度工作任务，必须做到“五个坚持”：一是坚持党的全面领导，夯实党建基础，推动党建与业务深度融合。以强化理论学习为重点，不断提升教师理论素养，以党支部规范化建设为基础，提升马院党建质量，以促进课程改革为目标，推动党建与业务深度融合，以校园思想政治教育活动为抓手，助力文明校园创建。二是坚持政治引领，做优做强“大思政课”品牌。要把党的二十大精神进一步融入各门思政课教学，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材，开好建好课程，组建“大思政课”所需的“大师资”，精心打造若干有影响力的“大思政课”教学专题，做优做强“大思政课”品牌。三是坚持创新发展，加大力度提升课程教学效果。要不断创新教学模式，提高课堂教学实效，优化队伍建设机制，提高师资素质能力，积极推进思政课信息化建设，完善实践教学体系，不断探索创新建设机制，不断优化发展环境。四是坚持“开放办院”，完善科研工作机制，提升社会服务能力。要进一步明确以思政课教学为中心的科研导向，积极打造科研创新团队，积极开展学术交流，提升教师学术素养，积极服务地方经济社会发展，打造新型智库。五是坚持特色发展，推进心理健康教育提质增效。要不断深化教学改革，完善一必修五辅修的心理健康教育课程体系，加强学生心理热点难点的研究，深入探讨学生心理健康教育的新途径与新方法，不断提高心理育人的效果。加强心理健康专兼职教师的培训，不断提高教师开展课堂教学、心理讲座、团体辅导、个体咨询、危机干预、心理研究能力，持续深入开展丰富多彩的心理健康教育活动，擦亮工作品牌特色。

会议强调，做好以上工作，必须在“四个着力”上下功夫：一是推动建设，着力完善工作机制，二是精于研究，着力提升理论研究水平，三是改革创新，着力培育特色教学模式，四是锻炼队伍，着力打造教学科研团队，为全面实现2024年理论研究、党建工作水平提升、标准化建设、课程改革创新、教师教学能力提升、实践教学基地建设、大中小学思政课一体化建设、师资培训提升、结对共建等“九大目标任务”奠定基础。

会议还就开学初教学准备、科研项目申报、思政课实践基地建设、心理健康教育、教学技能大赛等工作进行了安排部署。