《国防教育》课程简介

《国防教育》是普通高等学校学生的必修课程。本课程以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求，着眼培育和践行社会主义核心价值观，以提升学生国防意识和军事素养为重点，为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。

自2014年我校开设《国防教育》课程以来，国防教育教研室积极开展国防教育教学改革研究与实践，从建立国防教育课程体系、丰富和更新教学内容、创新教学方法、改革教学手段、加强教师队伍建设、建设国防教育教学资源平台等方面入手加强对《国防教育》课程的建设，促进了国防教育课教学质量的全面提高，深受学生欢迎，并获得丰硕成果。

l 课程体系建设方面

构建了“主体+拓展+提升”相结合的立体化国防教育课程体系，即构建了以国防教育必修课程为主体，以军事类公共选修课为拓展，以国防教育系列讲座和第二课堂活动为提升的立体化课程体系，实现国防教育课程建设的综合性和融合式发展。

l 师资队伍建设方面

组建了专职教师为主、兼职教师为辅的国防教育课师资队伍，其中专职3人、兼职5人，均为硕士学历，所有专职教师均参加过国家或省级组织的军事课骨干教师培训班学习，并多次到基层部队及军事院校参观见学，较全面地掌握了军事基本技能和国防教育知识。

l 教材建设方面

为实现教学内容的改革目标，国防教育教研室修订编写了集统一性、规范性和科学性于一体的新版大学生《国防教育知识读本》教材，为实现国防教育课的教学目标服务。

l 取得成果丰硕

近年来，国防教育教研室重视科研工作，申报国防教育相关课题多项，发表国防教育相关论文近20篇，出版了自编教材《国防教育知识读本》；2017年，我校国防教育工作案例被河南省教育厅评为2017年度“全省高校实践育人工作优秀案例”军事训练类二等奖；李博老师在2018年河南省国防教育优秀教员比武竞赛中，授课教案被评为“精品课程”；近年来，多位教师曾获得“市级优秀教师”、“教学质量优秀奖”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”等荣誉。

李博，女，河南陕县人，毕业于昆明理工大学，硕士研究生学历，讲师，国防教育教研室主任。专职从事国防教育、思想政治教育工作，日常从事大学生军迷社团指导。主要研究领域：大学生思想政治教育、国防教育。曾获三门峡市优秀教师、学校公共课骨干教师、优秀教师、全国就业指导师（中级）、优秀共产党员等称号，获得河南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛（课堂教学赛项）二等奖、河南省高等职业教育教学技能大赛教学能力比赛二等奖、校级教学质量优秀等多项荣誉，参与省级课题多项，发表论文10余篇，参编2本教材。研究方向：思想政治教育与国防教育研究。

宋小勤，男，河南省渑池县人，毕业于安徽师范大学，硕士研究生学历，讲师，国防教育教研室专任教师。专职从事国防教育、大学生思想政治教育工作。主要研究领域：国防教育。曾获得校级优秀教师、师德标兵、文明教工、教学质量优秀奖等称号。在CN等各类刊物上发表论文10余篇，主持省级课题3项。

檀磊，男，河南省渑池县人，毕业于西北农林科技大学，硕士研究生学历，讲师，国防教育教研室专任教师。专职从事国防教育、大学生思想政治教育工作。主要研究领域：思想政治教育与国防教育研究。曾荣获河南省社科联论文一等奖，三门峡职业技术学院第二届辅导员技能大赛一等奖、带领学生参加河南省“挑战杯”技能大赛三等奖，多次获得优秀教师、优秀共产党员等多项荣誉，参与省级课题多项，发表思想政治教育、国防教育教学相关论文10余篇。