三门峡职业技术学院举办“大思政课”建设暨实践教学专题报告会

作者: 时间:2023-12-30 点击数:

为深入学习党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,构建“大思政”教育格局,提升思政课实践教学育人成效,12月28日下午,科研处、马克思主义学院特邀西安电子科技大学马克思主义学院夏永林教授、全国高校思政课名师工作室(河南农业大学)负责人陈娱教授,在天鹅湖校区1106会议室作专题报告。学校党委副书记高超杰、 相关部门负责人、各院部党总支书记及学生工作负责人、三门峡市社科联、三门峡社会管理职业学院、三门峡市教育局等三门峡市大中小学思政课一体化虚拟教研室成员、辅导员代表和全体思政课教师参加报告会,报告会由马克思主义学院院长孟昭阳主持。


西安电子科技大学马克思主义学院夏永林教授以《以“大思政课”理念推进思政育人的思考》为题,从“大思政课”的提出、“大思政课”多维内涵及思政育人理念、“大思政课”背景下思政协同育人思考三个方面进行了详实而生动的讲解。报告主题明、视角新,具有很强的针对性和实操性,以“大思政课”的提出背景为切入,通过“育人理念”“育人体系”“育人过程”“育人主体”“育人格局”五个维度全面诠释解读了“大思政课”的内涵和育人机制,紧扣推进“大思政课”需破解的难题,提出以“大思政课”理念与思维,统筹协调思政育人的多主体、多平台、多资源、多方式、多手段,善用社会“大课堂”、搭建“大资源”平台、构建“大师资”体系、建设工作“大格局”,切实推动高职院校思政育人提质增效。

全国高校思政课名师工作室(河南农业大学)负责人陈娱教授以《用心用情用力做好高校思政课实践教学》为题,介绍了高校思政课实践教学的缘起,阐释了高校思政课实践教学的内涵与价值,结合长期教学经验深入分析了高校思政课实践教学的现实与困惑,分享了基于课程性质、行业特点、地方资源、馆课结合的高校思政课实践教学模式。在遵循全员参与、过程可控、教师主导、学生主体、形式多样、综合考评的基本原则基础上,就如何打造思政课实践教学品牌提出了形成统一行动、凝聚广泛共识,建立健全实践教学品牌化的保障体系,建立完善的实践教学品牌化考评体系,通过创新形式进一步拓展实践教学品牌化内容,继续扩大覆盖课程和受众学生五方面的对策,并对我院各门思政课初步形成的实践教学模式和成果进行了诊断和点评,提出了建设性建议。报告内容全面详实,思想深刻且引人入胜,是一场有滋有味有灵魂的思政“金课”。

此次会议指出,两位教授精准而深入的阐释为我们不断推进“大思政课”体系建设,打造实践教学品牌,推进思政课改革创新,更有效度落实立德树人根本任务点了题、指了路。希望全体思政课教师以此次专题报告为契机,深化对思政课实践教学重大意义的认识,增强开展实践教学的自觉性,用心做好实践教学设计、用情凝练特色品牌、用力组织实践活动,让思政课真正活起来、动起来、亮起来。

现场还进行了兼职教授聘请仪式,学校党委副书记高超杰为夏永林教授、陈娱教授颁发我院兼职教授聘书。

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